La Literatura española en 100 preguntas utiliza una
estructura basada en preguntas y respuestas, siendo aquellas un pretexto para
abordar todas las épocas de nuestra literatura. Dicha exposición no utiliza el
orden cronológico, sino los distintos ejes que intervienen en el hecho
literario. Así, el volumen se organiza en torno a los siguientes capítulos:
– Géneros literarios.
– Formas y estilos literarios.
– Sociedad y literatura.
– Movimientos y generaciones literarias.
– El argumento y la historia.
– Personajes y tipos literarios.
– Temas y tópicos literarios.
– Localidades y ambientes literarios.
– Los autores.
– Las obras.
La redacción de dichas preguntas responde a diversos tipos, de acuerdo con
su intención. He aquí algunos ejemplos:
v Preguntas para despertar la curiosidad:
ü ¿Cuál es el gracioso de la literatura
española?
ü ¿Por qué los corrales de comedias del
siglo XVII parecían un patio de vecinos?
ü ¿Desde cuándo los cipreses forman parte de
nuestro paisaje literario?
ü ¿Es la cebolla un buen alimento poético?
ü ¿Qué autores consideraban la poesía un
arma “cargada de futuro”?
ü ¿El amor cortés es un amor verdadero?
ü ¿Existe la ciencia-ficción en la
literatura española?
ü ¿Qué calles y lugares del Madrid
representan el Madrid galdosiano?
ü ¿Qué escritores tuvieron una biografía de
literatura?
ü ¿Cuál es la fórmula de las greguerías?
ü ¿A qué se llamó la generación de la berza?
ü ¿Dónde se encuentra el callejón del Gato y
a qué obra literaria debe su fama?
ü ¿Qué personaje de la literatura española
se rebela contra su autor?
v Preguntas basadas en juegos de palabras:
ü ¿Hay mucho cuento en la literatura
española?
ü ¿Cuándo explotó el boom de
la novela latinoamericana?
ü ¿Por qué es tan tremendo el tremendismo?
ü ¿Hay literatura de fábula en la literatura
española?
v Preguntas de relación:
ü ¿Qué elementos comunes y qué diferencias
existen entre Madame Bovary, Ana Karenina y La Regenta?
ü ¿Qué ciudades o lugares de nuestro país
han quedado unidos a la literatura española para siempre?
ü ¿Por qué gustan los paisajes tenebrosos a
los escritores románticos, así como las épocas del pasado y los lugares
exóticos?
ü ¿Qué tiene que ver Salamina con la Guerra
Civil española?
El volumen se presta a una aplicación didáctica en el
aula, basada en la participación activa del alumno, de tal modo que él mismo
construya su conocimiento a través de diversas actividades que iremos
presentando.
A continuación exponemos un cuadro de correspondencias
entre los distintos contenidos y épocas literarias que se incluyen en el
volumen y las preguntas que aluden a cada uno de dichos contenidos:
ÉPOCAS
|
NÚMERO DE LAS PREGUNTAS
|
%
|
Aspectos
generales
|
1, 2, 10,
11, 12, 15, 20, 22, 24, 28, 31, 37, 47, 59, 60, 61, 74, 77, 82, 83, 84, 90,
96, 97, 98, 99, 100
|
27
|
Edad Media
|
4, 13, 21,
22, 27, 32, 41, 42, 43, 51, 52, 64, 71, 91
|
14
|
Renacimiento
|
5, 8, 17,
36, 44, 45, 53, 54, 72, 81, 84
|
11
|
Barroco
|
3, 6, 17,
23, 36, 46, 54, 55, 56, 62, 63, 64, 73, 81, 84, 92, 93
|
17
|
Neoclasicismo
|
4, 7, 9,
14, 25, 85
|
6
|
Romanticismo
|
15, 18,
19, 48, 75
|
5
|
Realismo
|
26, 29,
33, 58, 76
|
5
|
S. XX (I)
|
8, 30, 34,
35, 36, 38, 50, 57, 65, 66, 67, 68, 69, 78, 79, 86, 87, 88, 94
|
19
|
S. XX (II)
|
16, 39,
40, 49, 50, 70, 80, 89, 95
|
9
|
